Professores(as) das STEs:
Você é convidado a participar da última reunião do ano no NTEM, no dia 02 de dezembro, às 7h30min (para quem trabalha no período matutino) ou às 13h30min (para quem trabalha no período vespertino. Quem trabalha no noturno deverá escolher um dos dois horários para participar. Será um momento de avaliação e de troca de idéias para o próximo ano.
Iremos aproveitar a reunião para divulgar o Curso de Especialização em Tecnologias na Educação. Este curso é em parceria com SEED/MEC, PUC/RJ.
Esperamos você.Sua Presença é Fundamental!!!
Abraços...
quinta-feira, 27 de novembro de 2008
quarta-feira, 19 de novembro de 2008
Finalização do Curso....
Esta chegando a hora...
Queridos cursistas:
Estamos finalizando mais uma etapa importante do nosso curso, nesta 6ª feira - dia 21/11/08 será o encerramento do nosso curso, aguardamos a tod@s...
Abraços.
Irene e Léia
Queridos cursistas:
Estamos finalizando mais uma etapa importante do nosso curso, nesta 6ª feira - dia 21/11/08 será o encerramento do nosso curso, aguardamos a tod@s...
Abraços.
Irene e Léia
segunda-feira, 13 de outubro de 2008
quarta-feira, 1 de outubro de 2008
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
O Ministério da Educação realizou, em 2007, a pré-qualificação de tecnologias educacionais, uma das ações desenvolvidas no âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, com o propósito de apoiar secretários estaduais e municipais de educação na busca por soluções que promovam a melhoria da educação básica em seus sistemas de ensino.
O Guia de Tecnologias Educacionais é composto pelas tecnologias pré-qualificadas em conjunto com as tecnologias desenvolvidas pelo próprio MEC. Com essa publicação, o MEC visa a oferecer aos gestores uma ferramenta a mais que os auxilie na aquisição de materiais e tecnologias para uso nas escolas públicas brasileiras.
O Guia está organizado em cinco blocos de tecnologias:
Gestão da Educação
Ensino-Aprendizagem
Formação de Profissionais da Educação
Educação Inclusiva
Portais Educacionais.
O processo de avaliação e pré-qualificação de tecnologias procurou contemplar três eixos básicos:
Disseminação de tecnologias aos sistemas de ensino.
Estímulo à criação de tecnologias educacionais por pessoas físicas, instituições de ensino e pesquisa, organizações sociais.
Fortalecimento da produção teórica, voltada à qualidade da educação básica, que se concretize por meio da criação de novas tecnologias educacionais.
O uso da tecnologia, aliado a uma perspectiva educacional comprometida com o desenvolvimento humano, com a formação de cidadãos, com a gestão democrática, com o respeito ao professor, poderá ser de grande importância para a qualidade social da educação.
O Ministério da Educação realizou, em 2007, a pré-qualificação de tecnologias educacionais, uma das ações desenvolvidas no âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, com o propósito de apoiar secretários estaduais e municipais de educação na busca por soluções que promovam a melhoria da educação básica em seus sistemas de ensino.
O Guia de Tecnologias Educacionais é composto pelas tecnologias pré-qualificadas em conjunto com as tecnologias desenvolvidas pelo próprio MEC. Com essa publicação, o MEC visa a oferecer aos gestores uma ferramenta a mais que os auxilie na aquisição de materiais e tecnologias para uso nas escolas públicas brasileiras.
O Guia está organizado em cinco blocos de tecnologias:
Gestão da Educação
Ensino-Aprendizagem
Formação de Profissionais da Educação
Educação Inclusiva
Portais Educacionais.
O processo de avaliação e pré-qualificação de tecnologias procurou contemplar três eixos básicos:
Disseminação de tecnologias aos sistemas de ensino.
Estímulo à criação de tecnologias educacionais por pessoas físicas, instituições de ensino e pesquisa, organizações sociais.
Fortalecimento da produção teórica, voltada à qualidade da educação básica, que se concretize por meio da criação de novas tecnologias educacionais.
O uso da tecnologia, aliado a uma perspectiva educacional comprometida com o desenvolvimento humano, com a formação de cidadãos, com a gestão democrática, com o respeito ao professor, poderá ser de grande importância para a qualidade social da educação.
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